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園區(qū)建設(shè)總投資近30億元，占地面積約20.2萬(wàn)平方米，內(nèi)設(shè)明理、崇文、卓越、至臻4所公辦普通高中，辦學(xué)總規(guī)模為186個(gè)班，可提供9300個(gè)優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位。園區(qū)四校均為獨(dú)立法人單位，由深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中園聯(lián)合黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮，融合辦學(xué)。
深實(shí)高中園在繼承深實(shí)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，銳意改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)著園區(qū)辦學(xué)使命。科學(xué)的實(shí)驗(yàn)管理制度，豐富的實(shí)驗(yàn)教育資源，優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)文化基因，為園區(qū)打上了深深的深實(shí)烙印。理念、文化、管理、區(qū)域、課程、師資等多方面探索深度融合路徑，為基礎(chǔ)教育集團(tuán)化、集群式發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，打造樣板。
深實(shí)高中園現(xiàn)有專(zhuān)任教師399人，其中“雙一流”高校和海外高校教育背景的應(yīng)屆畢業(yè)生有262人，全國(guó)招聘骨干教師82人，從深實(shí)集團(tuán)抽調(diào)骨干力量16人。未來(lái)教職工規(guī)模將近1000人，校外專(zhuān)家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的組成也更為豐富多元。
園區(qū)以“獨(dú)立+共享”為優(yōu)勢(shì)，充分打破了校際界限，借助高中園校園建設(shè)特色，以中心公共廣場(chǎng)、綜合體育館、演藝中心、恒溫游泳館等地標(biāo)場(chǎng)館為載體開(kāi)展融合活動(dòng)，開(kāi)設(shè)融合課程，擴(kuò)大資源面，增加資源利用效率。一園四校，開(kāi)放包容，使各校不僅能夠獨(dú)立開(kāi)展教學(xué)，更可融合共享園區(qū)內(nèi)其他學(xué)校的設(shè)施，從而實(shí)現(xiàn)“上一所高中，享四組配套”。
在課程方面，設(shè)置“1+N”五階課程，以“基礎(chǔ)分層課程、模塊分類(lèi)課程、素養(yǎng)活動(dòng)課程、創(chuàng)新拔尖課程、卓越榮譽(yù)課程”融合授課。園區(qū)開(kāi)足開(kāi)齊新高考12種選科組合，全部精準(zhǔn)分層，融合分班優(yōu)勢(shì)盡顯；班科任配備打破校區(qū)界限，教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；五階課程的實(shí)踐從構(gòu)想走向縱深，保持實(shí)驗(yàn)原汁原味育人初心的基礎(chǔ)上，融合帶來(lái)的更多可能性被逐漸挖掘運(yùn)用，特別是提供更多元選擇與高質(zhì)量學(xué)習(xí)的模塊分類(lèi)課程已從語(yǔ)數(shù)英的試點(diǎn)走向全學(xué)科、各專(zhuān)題、所有年級(jí)。
深實(shí)高中園建校一年來(lái)，園區(qū)聯(lián)合黨委始終堅(jiān)決落實(shí)“壓實(shí)責(zé)任做實(shí)事，扎實(shí)開(kāi)展講實(shí)效，務(wù)實(shí)推進(jìn)增實(shí)力”的工作要求，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)擔(dān)當(dāng)、實(shí)驗(yàn)示范的精神風(fēng)貌，緊緊圍繞園區(qū)中心工作和各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，帶領(lǐng)師生員工，堅(jiān)決扛起黨建工作主體責(zé)任，全面加強(qiáng)園區(qū)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨建示范引領(lǐng)，凝心聚力。
園區(qū)各校融合融匯融通，融合辦學(xué)理念在學(xué)校工作各維度、各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)全方面探索落地。
深實(shí)高中園致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有家國(guó)情懷和國(guó)際視野的創(chuàng)新型人才，努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意、具有鮮明的深圳特色和實(shí)驗(yàn)氣質(zhì)的國(guó)內(nèi)一流高中園，力爭(zhēng)為高中教育的高質(zhì)量發(fā)展打造“深圳樣本”，樹(shù)立“深實(shí)榜樣”。
?炬菁教學(xué)設(shè)備產(chǎn)品為該客戶(hù)提供物理競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)室、物理準(zhǔn)備室、競(jìng)賽儀器設(shè)備等。
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